Consulenza e formazione per insegnanti ed educatori
presso lo studio di Psicologia Tor Vergata a Roma

Cosa sono la consulenza e la formazione per insegnanti ed educatori?

Si tratta di interventi destinati ad insegnanti delle scuole di vari ordini e gradi e di tutti coloro che, a vario titolo, si trovano a dover interagire con bambini e ragazzi in qualità di educatori. Tutte queste figure, infatti, svolgono un ruolo molto importante e delicato perché spesso rappresentano un punto di riferimento per i ragazzi e ne influenzano notevolmente la formazione, non solo a livello scolastico, ma anche e soprattutto a livello caratteriale e personale.

Quando è utile utilizzare la consulenza e la formazione per insegnanti ed educatori?

La consulenza può essere utilizzata dagli insegnanti e dagli educatori quando questi si trovano a dover affrontare specifiche situazioni problematiche con particolari ragazzi o con intere classi. È il caso, ad esempio, di alunni che hanno un comportamento irrispettoso verso gli insegnanti o verso la classe, di situazioni nelle quali non si riesce a stimolare l’interesse e la motivazione o nelle quali sembrano esserci problemi di inserimento da parte di alcuni ragazzi.

Con la formazione, invece, ci si focalizza sull’apprendimento oppure sul consolidamento di determinate abilità trasversali, come le competenze comunicative, emotive, di gestione delle relazioni, che possono essere utili in qualsiasi contesto educativo e che è possibile potenziare anche in assenza di particolari disagi.

Che vantaggi hanno la consulenza e la formazione per insegnanti ed educatori?

Attraverso la consulenza e la formazione insegnanti ed educatori possono ricevere l’aiuto necessario per affrontare a meglio situazioni difficili, per risolvere in modo ottimale problemi che potrebbero metterli in crisi e che potrebbero impedire il normale svolgimento delle attività scolastiche ed educative.

Un altro vantaggio offerto da questi strumenti, inoltre, è quello di favorire il miglioramento delle proprie abilità di lettura, di interpretazione e di intervento nei vari contesti formativi, dando vita ad un processo di miglioramento di sé e delle proprie competenze.